具有三维空间、三维模型和三维跟踪，广播级图像输出，系统稳定性强 。系统特有真三维无轨虚拟技术（Tri-Dim）让您可以轻松的在场景中推、拉、摇、移。 简化了对操作、设备、空间、素材的要求，凭借简单的原始媒体信号和直观的操作，便能打造适合多种应用情景，展现专业视频制作效果，相当适合现场直播或录播节目
VSM校园电视设备介绍
校园电视台演播室的多元教学旧必须复制社会多元的环境与校园教学，使其活泼更写实、普及而互动的参与才能得到成效。校园电视台既是结合学校、家庭及社会资源的多元互动教学平台。是与社会同步学习的成长途径。
VSM校园演播室组成的作用
1、提高学生综合素质的重要舞台；2、校园文化建设的传播者；3、连接社会和学生的纽；4、教学育人的有效载体；5、更切实际的进步。
VSM校园演播室系统建设项目需求分析
演播室/虚拟演播室：直播，访谈，领导讲话直播。自办栏目录制。可通过有线电视信号或网络信号进行直播。
移动演播室：灵活，方便，可移动的流动性精品课程录制，校内外大型活动录制
后期编辑设备：对节目素材进行编辑。
网络直播系统：校园活动，领导讲话，教学课程直播
网络点播系统：将节目上传到网络平台，便于学生点播观看。
节目播出系统：将制作好的节目进行硬盘自动播出，信号可以发送到有线电视或者网络直播。培训内容，使得原先需要到教室进行的培训工作现在可以通过网络远程进行
媒体：管理视频资料，编目，归类，便于查找和存储
VSM校园电视设备介绍
校园电视台演播室的多元教学旧必须复制社会多元的环境与校园教学，使其活泼更写实、普及而互动的参与才能得到成效。校园电视台既是结合学校、家庭及社会资源的多元互动教学平台。是与社会同步学习的成长途径。
VSM校园演播室组成的作用
1、提高学生综合素质的重要舞台；2、校园文化建设的传播者；3、连接社会和学生的纽；4、教学育人的有效载体；5、更切实际的进步。
VSM校园演播室系统建设项目需求分析
演播室/虚拟演播室：直播，访谈，领导讲话直播。自办栏目录制。可通过有线电视信号或网络信号进行直播。
移动演播室：灵活，方便，可移动的流动性精品课程录制，校内外大型活动录制
后期编辑设备：对节目素材进行编辑。
网络直播系统：校园活动，领导讲话，教学课程直播
网络点播系统：将节目上传到网络平台，便于学生点播观看。
节目播出系统：将制作好的节目进行硬盘自动播出，信号可以发送到有线电视或者网络直播。培训内容，使得原先需要到教室进行的培训工作现在可以通过网络远程进行
媒体：管理视频资料，编目，归类，便于查找和存储
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